近期，安徽省教育厅公布了2025年度安徽省学生心理健康教育研究课题立项结果，电气与光电工程学院辅导员罗会强申报的课题《生成式人工智能背景下大学生积极心理品质培育路径研究》成功获批立项。
本次课题申报面向全省学校，经个人申报、单位推荐、专家评审、公示等程序，全省共确定立项207项，其中高校组104项，竞争较为激烈。罗会强老师此次获批省级心理健康教育研究课题，既是其个人长期扎根一线、潜心钻研的成果，也是电气学院持续推进辅导员队伍内涵建设的生动体现。
今年以来，电气学院党委紧紧围绕校党委决策部署和工作要求，持续深化“辅导员大练兵”系列举措，鼓励辅导员将日常工作与学术研究深度融合，推动辅导员队伍职业化、专业化发展。
下一步，电气学院将持续加大对辅导员科研培育的支持力度，鼓励更多辅导员立足工作实际、聚焦真问题开展研究探索，以研促建、以研促育，不断提升辅导员队伍的理论研究水平与心理育人能力。（文图/罗会强 预审/韩梅 审核/何育华）